Die ursprünglich ausschließlich humanistische Orientierung
der Schule wurde durch zwei neusprachliche
Ausbildungsrichtungen und seit dem Schuljahr 2009/2010 um einen musischen Zweig ergänzt.
 

Heute repräsentiert die Schule ein modernes, sprachlich und musisch orientiertes
Gymnasium, das selbstverständlich die Fächer
aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen und 
gesellschaftswissenschaftlichen Bereich mit gleicher Intensität
anbietet und als Abiturfächer bereitstellt.
 

Schulprofil

            Präambel:      

Dieses gemeinsam entwickelte Schulprofil ist Ausdruck des Selbstverständnisses der gesamten    Schulfamilie. 

1. Das Heinrich-Schliemann-Gymnasium wurde 1896 als humanistisches Gymnasium eingerichtet. Wir sind damit das älteste Fürther Gymnasium, das eine Tradition pflegt, die heute einen humanistischen, sprachlichen und musischen Zweig einschließt.

2. Wir legen großen Wert auf einen menschlichen und respektvollen Umgang miteinander und die Dialogbereitschaft, die in unserer überschaubaren, familiären Schulatmosphäre wachsen kann.

3. Wir sehen unsere Stärke in der Pflege des humanistischen Gedankenguts. Damit ist die Formung der Persönlichkeitsstruktur der Schülerinnen und Schüler zu richtiger Selbsteinschätzung, zu Respekt vor Mitmenschen, zu Toleranz und Aufrichtigkeit gemeint. Wir legen dabei Wert darauf, den Schülern genügend Raum für die individuelle Entfaltung ihrer Stärken zu bieten. Wir sind deshalb neben der fachlichen Ausbildung auch der persönlichen Wesensbildung verpflichtet.

4. So ergibt sich ein Dreiklang zwischen den Fremdsprachen Latein, Griechisch, Englisch und Französisch mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund, den naturwissenschaftlichen Fächern Mathematik, Physik, Biologie und Chemie und den Geistes- und Gesellschaftswissenschaften.

5. Die Fächer Musik und Kunst genießen bei uns eine hohe Bedeutung und runden die ganzheitliche humanistische Bildung ab. Deshalb besteht neben dem sprachlichen und humanistischen Zweig die Möglichkeit, im musischen Zweig zusammen mit der langjährigen Tradition beeindruckender Theateraufführungen die künstlerisch-kreative Kompetenz gezielt zu fördern.

6. Ziel der Bildung ist die allgemeine Berufs- und Studierfähigkeit. Vielfältige Maßnahmen, teilweise in direkter Kooperation mit der ansässigen Wirtschaft und den Universitäten, unterstützen die Annäherung an dieses Ziel

Das Heinrich-Schliemann-Gymnasium
   
- setzt auf die Bedeutung von SPRACHE zur Vermittlung der
GESCHICHTLICHEN DIMENSION Europas
 
Deshalb vermag es seinen Schülerinnen und Schülern Offenheit für die Zukunft und Orientierung über den Tag hinaus zu schenken.
Die angebotenen Fremdsprachen Griechisch, Latein, Englisch und Französisch eröffnen den Horizont der gesamten europäischen Geschichte.