Studien- und Berufsorientierung

Studien- und Berufsorientierung am HSG

Die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das spätere Berufsleben und die Sensibilisierung für eine wohlüberlegte Berufs- und Studienwahl hat in den vergangenen Jahren eine immer größere Bedeutung an allen bayerischen Gymnasien bekommen. Mit dem Aufwachsen des G9 wird auch am Heinrich-Schliemann-Gymnasium das Angebot in diesem Bereich stetig erweitert.

Neu in diesem Schuljahr war beispielsweise das Aufbaumodul zur beruflichen Orientierung im Rahmen der Profil- und Leistungsstufe An drei Projekttagen (zwei weitere Projekttage folgen in der 13. Jahrgangsstufe) sollten unsere Schülerinnen und Schüler der Q12 ihre persönliche Berufsfindungskompetenz erweitern und vertiefen. Dies erfolgte in diesem Schuljahr erstmals mit einem digitalen Selbstlernkurse, der auf der Lernplattform Mebis bereitgestellt wird. Außerdem haben wir für unsere Schülerinnen und Schüler im September einen Projekttagen zur Selbsterkundung in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit und der Technischen Hochschule Nürnberg,einen Berufserkundung im Mai mit einem Vortrag der Ausbildungsoffensive Bayern und dem Besuch der Berufsmesse „Vocatium“, sowie im Juli einen Bewerbungstag erneut in Zusammenarbeit der Bundesagentur für Arbeit organisiert.

Ausgehend von diesen ersten Erfahrungen mit der Berufs- und Arbeitswelt, absolvierten unsere Schülerinnen und Schüler in der 10.Klasse während der vorletzten Schulwoche im Juli ein verpflichtendes einwöchiges Betriebspraktikum in einem Unternehmen ihrer Wahl. Dabei lernten sie nicht nur hautnah die Aufgaben und Abläufe in Unternehmen kennen, sondern mussten bereits im Vorfeld ihr in der 9.Klasse erworbenes Wissen zum Bewerbungsfahren anwenden. Die Erlebnisse der Praktikumswoche wurden dann im Rahmen eines Nachbereitungstages, den wir wiederum zusammen mit der Bundesagentur für Arbeit und den Ausbildungsscouts der IHK durchführen konnten, reflektiert und eingeordnet.

Um den Prozess der Studien- und Berufswahl kontinuierlich in die Schullaufbahn unserer Schülerinnen und Schüler zu integrieren, belegen diese in der 11. Jahrgangsstufe dann ein sogenanntes Projektseminar zur beruflichen Orientierung. In Gruppen bis maximal 15 Schülerinnen und Schüler werden hier an Leitfächern orientierte Projekte arbeitsteilig über ein ganzes Schuljahr bearbeitet. Ziel ist es unter andrem, dass die Schülerinnen und Schüler dadurch ihre persönlichen Stärken und Schwächen erfahren und reflektieren, was letztlich dazu beitragen soll die individuellen Studien- und Berufswünsche zu konkretisieren, die dann im eingangs genannten Aufbaumodul zur beruflichen Orientierung vertieft und erweitert werden.

Matthias Kamm (Koordinator für berufliche Orientierung)

www.jobbörse.de

ist eines der umfangreichsten und bekanntesten Karriereportale in Deutschland und bietet verschiedene Möglichkeiten, Schülerinnen und Schülern bei ihrer Berufsorientierung zu helfen.

Ausbildung finden: www.jobbörse-stellenangebote.de/ausbildung/

Praktikum finden: www.jobbörse-stellenangebote.de/praktikum/

Berufsorientierung: www.jobbörse.de/berufe/

Jobbörse: www.jobbörse-stellenangebote.de

Digitale Berufsorientierungs-Einheit von DEIN ERSTER TAG: In dieser Einheit absolvieren die Schüler*innen einen Stärkentest und erkunden dann auf dessen Grundlage virtuell Berufe und Betriebe. Begleitet wird dies von Moderator*innen, die während der Stunde immer wieder Umfragen/Fragerunden machen und auch via Chat jederzeit Rede und Antwort stehen. Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung findet ihr unter www.deinerstertag.de/digitale-bo/