Was ist ein Held?

Im Rahmen des Themas Friedensethik und Heldentum haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9abc auf kreative Weise mit dem Begriff des „Helden“ auseinandergesetzt. Dabei entstanden vielfältige und persönliche Ergebnisse, die zeigen, wie unterschiedlich Heldentum verstanden werden kann.

Ob mutige Alltagsheldinnen und -helden, stille Helfer im Hintergrund oder kritische Auseinandersetzungen mit klassischen Heldenbildern – die Arbeiten regen zum Nachdenken an und machen deutlich: Heldentum hat viele Gesichter und ist oft näher, als man denkt.

Die Ergebnisse laden dazu ein, den eigenen Blick auf Heldinnen und Helden zu hinterfragen und neu zu definieren.